APP 人類周圍的客觀世界,包括自然環(huán)境與社會環(huán)境兩個(gè)部分。自然環(huán)境是人類賴以生存的物質(zhì)條件。兒童脫離母體以后就一直處在自然環(huán)境中,周圍環(huán)境的優(yōu)劣、生存狀態(tài)的高下,直接影響著兒童后天的發(fā)展。而兒童成長過程中與環(huán)境的關(guān)系又直接影響著兒童成人以后對環(huán)境的態(tài)度。所以,環(huán)境教育和環(huán)保意識的 （共 298 字） [閱讀本文] >>
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人類周圍的客觀世界,包括自然環(huán)境與社會環(huán)境兩個(gè)部分。自然環(huán)境是人類賴以生存的物質(zhì)條件。兒童脫離母體以后就一直處在自然環(huán)境中,周圍環(huán)境的優(yōu)劣、生存狀態(tài)的高下,直接影響著兒童后天的發(fā)展。而兒童成長過程中與環(huán)境的關(guān)系又直接影響著兒童成人以后對環(huán)境的態(tài)度。所以,環(huán)境教育和環(huán)保意識的 （共 298 字） [閱讀本文] >>
